PPS Summer BOOST는 시험 점수를 향상시키지 못했습니다. 전문가들은 어쨌든 여름 학습이 중요하다고 말합니다.

여름이 다가오고 있으며 많은 피츠버그 가족에게 이는 학생들이 캠프 및 기타 심화 활동에 등록하는 것을 의미합니다.

그러나 Allegheny 카운티의 일부 지역에서는 여름 학습 프로그램에 대한 접근성이 낮습니다. 특히 Pittsburgh 공립학교가 여름 학습 프로그램을 제공하지 않기로 결정한 이후 더욱 그렇습니다. 여름 부스트 작년에 프로그램.

2024년에 지구 행정관들은 이사회 구성원들에게 다음과 같이 말했습니다. ‘투자 수익’을 얻지 못했습니다. 이 프로그램은 K-7 학생들에게 여름 학습을 위한 5주간의 무료 기회를 제공했습니다. BOOST에서 아이들은 농구, 요리 및 기타 활동으로 전환하기 전에 매일 약 3시간의 수학 및 읽기 교육을 받았습니다.

이 프로그램은 저소득층 아이들에게 부유한 또래들이 감당할 수 있는 풍성한 여름 경험을 제공하기 위해 고안된 높은 평가를 받는 무료 여름 학습 프로그램인 Summer Dreamers Academy에서 탄생했습니다.

고소득 가정의 자녀는 이러한 가능성이 거의 3배 더 높습니다. 체계적인 여름 프로그램에 참여 저소득층 아이들보다 더 많은 기반을 잃는 경향이 있습니다 이에 비해 여름에는 학문적으로.

피츠버그와 미국 전역에서 여름 학습을 연구한 RAND Corporation의 수석 연구원인 Catherine Augustine은 “(Summer Dreamers Academy)는 교육구의 첫 번째 물결에 나서서 ‘우리는 교정 여름 학교와는 다른 아이들을 위한 프로그램을 제공하고 있습니다. 캠프를 제공하고 있습니다’라고 말했습니다.”라고 말했습니다.

팬데믹이 시작된 후 Summer Dreamers Academy는 아이들이 코로나로 인해 잃어버린 기반을 보충하도록 돕는 데 중점을 두고 Summer BOOST로 브랜드를 변경했습니다. 사용된 지구 연방 전염병 구호 기금 대부분의 프로그램 비용을 충당하는 데 드는 비용은 어린이 1인당 약 $1,700입니다.

그리고 그 프로그램은 인기를 끌었습니다. 첫 해인 2021년에는 수백 명의 관심 있는 학생들이 참여했습니다. 외면하다.

그러나 BOOST에 등록한다고 해서 반드시 학업 향상이 이루어지는 것은 아닙니다. 기록 요청을 통해 얻은 엘뉴스 프로그램에 대한 독립적인 평가에서는 BOOST에 전혀 참여하지 않은 학생들과 비교하여 읽기 또는 수학 점수에 큰 영향이 없는 것으로 나타났습니다.

교육청이 승인한 계약에 따르면 그 부진한 결론으로 ​​인해 PPS는 272,298달러의 비용을 지출했습니다. PPS는 이 기사에 대한 여러 인터뷰 요청을 거부했습니다.

그럼에도 불구하고 2023년과 2024년에 프로그램을 관찰한 Gibson Consulting Group 및 피츠버그 대학의 연구원들은 데이터에서 한 가지 의미 있는 추세를 발견했습니다. 즉, 학생이 BOOST에 참석한 일수가 많을수록 BOOST에 참석한 일수가 적은 학생에 비해 가을 수학 평가에서 더 높은 점수를 얻었습니다.

출석의 장애물

평가 작성자 중 한 명이자 서던 캘리포니아 대학교 연구 과학자인 마샬 갈랜드(Marshall Garland)는 BOOST 출석 시간이 길수록 수학 점수가 확실히 높아진다고 주장하지 않았습니다. 그는 가계 소득, 학부모 참여, 학생 참여 등 학생 성취도에 영향을 미치는 많은 요소가 있다고 말했습니다.

“내 말은, 문헌을 통해 우리가 알고 있는 한 가지는 아이들이 정기적으로, 지속적으로, 특히 권장 기준이나 벤치마크에 참석하게 하면 긍정적인 효과가 있다는 것입니다.”라고 Garland는 말했습니다.

“문제는 우리가 측정하지 않는 것이 아니라 프로그램에 그 원인을 자신있게 귀속시키는 것입니다.”

연구원들은 교육자들이 프로그램 기간 동안 출석률을 75% 이상 목표로 삼을 것을 권장합니다.

하지만 미국 전역의 여러 곳에서 출석률은 여전히 ​​낮은 수준을 유지하고 있습니다. 교육자들은 그들을 전염병 이전 수준으로 되돌리기 위해 노력하고 있습니다. 조달청에서는 학생의 3분의 1 이상이 (36%) 만성 결석 올해이는 수업일의 10% 이상을 결석했다는 의미입니다.

해당 지역의 만성 결석률은 2018~2019년 30%에서 2021~2022학년도 동안 44%로 최고치를 기록했습니다.

학년도 동안의 출석은 의무적이며 법적으로 요구되는 반면, 여름 학습 출석은 그렇지 않습니다. 즉, 여름 학습의 혜택을 받을 수 있는 학생들은 출석을 강요받지 않습니다.

그리고 그들의 가족은 여름 동안 전통적인 여름 캠프, 워터파크에서의 하루, 가족 방문 등 다양한 경쟁 옵션을 가지고 있습니다.

BOOST 평가에 따르면 어린이 중 3분의 1만이 대부분의 프로그램을 완료했으며 이는 대부분의 어린이가 완전한 혜택을 받지 못했을 가능성이 높다는 것을 의미합니다.

Garland는 “프로그램이 풍부하고 효과적이라는 가정하에 이러한 유형의 프로그램이 학생 성과를 향상시키는 핵심 수단은 아이들이 참석하도록 유도하는 것”이라고 말했습니다.

출석률이 낮음에도 불구하고 PPS는 매일 BOOST를 실행하기 위해 고용한 교사에게 급여를 지급해야 했습니다. Gibson 연구원인 Jennifer McMurrer는 이로 인해 프로그램의 비용 효율성이 떨어질 수 있다고 말했습니다.

2024년 여름 내내 프로그램 비용은 약 210만 달러였으며, 약 1,300명의 학생이 최소 하루 동안 참석했습니다. McMurrer와 그녀의 동료들은 BOOST 교실을 여러 차례 관찰한 결과 때로는 3~4명의 교사에게 11~12명의 어린이가 배정된 경우도 있었습니다.

“(지구)는 (전체) 수용 능력에 대한 계획을 세웠습니다.”라고 그녀는 말했습니다. “…학생들이 안 오면 선생님이 오지 말라고만 할 수는 없잖아요. 힘든 상황이잖아요.”

그러나 학문적으로 영향력이 있고 아이들에게 매력적인 프로그램을 설계하는 것은 어려울 수 있다고 Allegheny Partners for Out-of-School-Time의 전무 이사인 Karen Dreyer는 말했습니다.

“학교에서 운영되는 프로그램이 학교처럼 느껴지지 않으려면 정말 열심히 노력해야 한다고 생각해요.”라고 그녀는 말했습니다. “학교 밖 시간 학습의 아름다운 점 중 하나는 공간과 장소가 다양하다는 것입니다.”

연구 쇼 시험 점수를 올리기 위해 여름 학습 프로그램은 5~6주 동안 매일 최소 90분의 수학 수업과 2시간의 읽기 수업을 제공해야 합니다.

수석 연구원인 Emily Morton은 NWEA문제의 일부는 전염병 이후 제공되는 여름 프로그램 지구가 권장되는 것보다 짧다는 것입니다. 어떤 경우에는 하루에 더 적은 학업 교육을 제공했습니다.

NWEA는 미국 전역의 10개 대규모 교육구에서 여름 프로그램을 조사했습니다. 2022년 그리고 2023년. 연구자들은 수학 시험 점수에는 작고 긍정적인 영향을 미치지만 읽기에는 거의 또는 전혀 영향을 미치지 않는다는 것을 발견했습니다.

“이에 대한 우리의 작업 가설은 학교가 읽기보다 수학에 더 큰 영향을 미치는 경향이 있다는 것이 다소 일반적인 현상이라는 것입니다.”라고 Morton은 말했습니다.

그녀는 학생들이 아마도 여름에 수학을 연습하는 것보다 집에서 책을 읽는 경향이 더 많을 것이라고 덧붙였습니다. “그렇게 하면 효과가 사라질 수도 있습니다.” 그러나 Morton은 이 지역이 추가 탐사가 필요한 지역이라고 지적했습니다.

격차를 메우다

성명에서 PPS 관계자는 일부 학교 기반 여름 프로그램을 계속 제공할 예정이지만 더 이상의 정보가 부족하다고 말했습니다.

지역 대변인 Ebony Pugh는 또한 PPS가 여름 독서를 장려하기 위해 피츠버그 카네기 도서관과 파트너십을 계속할 것이라고 말했습니다.

많은 전문가들은 Allegheny 카운티가 피츠버그 학생들이 참석할 수 있는 풍부한 여름 학습 생태계를 갖추고 있다고 말하지만 접근성은 매우 다양합니다. RAND의 Augustine과 동료들은 보고서를 발표했습니다. 이번 봄 방과후 및 여름 프로그램을 거의 제공하지 않는 도시 경계 내의 여러 지역을 포함하여 수요가 높은 38개 지역을 식별했습니다.

“돈이 없는 아이들, 무료 프로그램을 찾는 부모들에게는 선택의 여지가 훨씬 적습니다.”라고 Augustine은 말했습니다. “그래서 저는 학군이 무료 여름 프로그램을 제공하는 데 중요한 역할을 하고 있으며 계속해서 그렇게 해야 한다고 생각합니다.”

Afterschool Alliance의 새로운 보고서에 따르면 펜실베니아 부모 중 대략 절반이 여름 프로그램에 자녀를 등록시키려는 부모는 등록할 수 없었으며, 48%는 비용을 주요 장벽으로 꼽았습니다.

상태와 지역 자금 시간이 지남에 따라 여름 학습이 증가했기 때문에 이러한 프로그램을 지원하는 연방 기금 중 일부는 지속되지 않은 코로나 구호 기금에 묶여 있었습니다.

전국 지구 중 약 절반이 여름 프로그램 자금 감소를 예상했습니다. 작년비록 대부분의 학교 교육감 유사한 기회를 제공하겠다는 약속을 유지해 왔습니다.

피츠버그에 남아 있는 여름 프로그램 중 일부는 독서와 수학 시간을 제공하는 반면 다른 프로그램은 예술, STEM 및 야외 활동에 더 중점을 둡니다. 피츠버그 대학의 Tom Akiva 교수는 이러한 활동의 ​​이점을 과소평가해서는 안 된다고 말했습니다.

여름 프로그램에 대한 연구를 통해 레크리에이션 및 청소년 고용 프로그램을 더욱 광범위하게 찾을 수 있습니다. 이익을 얻을 수도 있다 학생들의 사회적, 정서적 안녕과 올바른 결정을 내릴 수 있는 능력은 물론 직업 및 건강 결과에 대해서도 평가합니다.

“그러나 이 모든 것의 문제는 사람들이 물건이 중요하다고 생각하지 않는다는 것입니다”라고 Akiva는 말했습니다. “그들은 학교 성취만이 중요하다고 생각하므로, 학습으로 간주되는 것이 무엇인지에 대한 더 넓은 시각이 필요합니다.”

Summer BOOST 평가의 저자 중 두 명인 Garland와 McMurrer는 쉽게 측정 가능한 진행 상황만 보면 “학생 복지의 중요한 측면”은 물론 몇 년 동안 나타나지 않을 수 있는 장기적인 혜택도 모호해질 수 있다고 말했습니다.

McMurrer는 “풍부함과 경험, 아이들이 여름에 갈 수 있는 안전한 장소, 부모와 가족이 자녀가 신뢰하고 학년도에 알고 있는 사람들과 함께 안전하다는 것을 알 수 있는 등 여러 가지 이유로 영향을 미칠 수 있습니다.”라고 말했습니다.

학업 향상은 앞으로 여름 학습을 형성할 때 교육구가 평가해야 할 많은 데이터 포인트 중 하나일 뿐이라고 그녀는 말했습니다.