PPS 학생들은 학군의 미래를 위해 무엇을보고 싶어합니까? 모든 학교에서 더 많은 접근
피츠버그의 Beechview 인근에있는 Brashear High School의 선임 인 Diamond McGowan에게 학군은 학생들로부터 너무 많은 피드백을받을 수 없습니다.
McGowan은“우리에 관한 모든 것이기 때문에 우리에게는 충분하지 않습니다. “그들은 우리의 의견을 묻는 데 훨씬 더 잘하고 있었지만.”
피츠버그 공립학교 교육감 웨인 월터스 (Wayne Walters)는 학군의 발자국을 재구성하기 위해 그 과정에서 반복적으로 강조한 것입니다. 그의 학생 자문위원회 구성원은 학교 마감, 등급 재구성 및 프로그램 조정의 슬레이트를 알아 내기 위해 학교를 캔버스를 썼습니다.
그러나 작년에 학교 폐쇄 추천을받은 컨설턴트가 주최 한 교육위원회의 월별 공청회와 시청에서 피츠버그 부모와 교사들은 그 방에서 가장 큰 목소리였습니다.
월터스는 10 월에 Wesa와의 인터뷰에서“그리고 학생들의 목소리가 우리의 핵심 고객 일 때 그런 식으로 높아지지 않는다는 것에 더 좌절했다. “그들은 목소리가 있고, 대행사를 가지고 있으며, 현실을 개선하는 데 필요한 것이 무엇인지 공유 할 수있는 준비가되어 있습니다.”
그래서 Wesa는 PPS의 학생 음성 회의에 참석하여 학생들에게 제안 된 변화에 대해 어떻게 생각하는지, 지구의 미래에 대한 희망을 물었습니다. 이 회의는 400 명 이상의 PPS 학생들을 Duquesne University로 데려 왔으며 하루의 학생 주도 워크샵 및 리더십 개발을 위해.
Westinghouse Academy 선임 Jasmine Pierre는 PPS 학교 내 접근 및 형평성에 관한 세션 에서이 학군이 자석 학교 프로그램을 완전히 해산해야한다고 말했다.
“모든 학교에는 자석 (옵션)이 있어야합니다. 모든 학교에는 고급 수업이 있어야합니다. 모든 학교에는 예술이 있어야합니다.”Pierre는 동료들로부터 박수를 보냈다.
Pierre는 지구의 선택적 자석 프로그램의 양쪽에있었습니다. 그녀는 9 학년이 지난 후 지구의 공연 예술 학교 인 Capa에 다니기 위해 Homewood에 Westinghouse를 떠났습니다. 6-12 학교는 학생들이 오디션에 참석해야합니다.
“내가 갔을 때 나는 ‘이것은 다른 학교에 있어야했다. 나는 음악과 예술을 좋아하는 다른 아이들을 알고 있습니다.”Pierre는 Wesa에게 말했습니다.
“그러나 그것은 단지 예술에 관한 것이 아닙니다. 그것은 카운슬러, 도움, 그 돌보고 동기 부여, 교실 환경, 사회 복지사에 관한 것이 었습니다.”라고 그녀는 계속했습니다.
“이웃 학교에는 너무 많은 아이들이 있었기 때문에 그랬습니다. 그리고 나는 내가 살았던 동네에 살았다는 것이 자격이 있다고 생각하지 않았습니다.”
피에르는 다음 해에 더 많은 창의성을 학교에 가져 오기를 희망하면서 Westinghouse로 돌아 왔습니다. 그러나 그녀는 학교와 학교 환경에서 이용할 수있는 자원 모두에서 불균형이 여전히 지속되었다고 말했다.
“창의적 인 아이들과 학교를 즐겁게하는 아이들을 데려가는 특정 학교가있을 때, 한 학교에 한 학교에 그들을 모두 모아서 다른 학교에서 정신을 죽입니다.”라고 그녀는 말했습니다.
“강한 사람들을 한 번에 데려 가서 모두 함께 지키면 동료들과 그 지식을 공유 할 수 없습니다. 그리고 그들의 동료들은 그들의 지식을 그것들과 공유 할 수 없습니다.”
학생들은 학교 간의 일상적인 자금 격차를 느낍니다
학생들은 또한 경력 및 기술 교육 (CTE) 프로그램의 제한된 가용성 (CTE) 프로그램, 정신 건강 지원 및 학군 학교의 갈등 중재 서비스에 대한 우려를 표명했습니다.
“모든 것이 같지 않습니다. 우리는 다른 학교와 같은 접근성을 가지고 있지 않습니다.”라고 Uprep의 선임자 인 Jayden Reed는 말했습니다.
학생의 평등 및 접근에 관한 학생 음성 세션을 이끌었던 리드는 고급 과정과 같은 오랫동안 사용 가능한 자원을 보유한 학교가있는 Squirrel Hill의 Capa와 Taylor Allderdice High School을 지적했습니다.
“그리고 나는 그것이 우리의 소수 (Uprep) 때문일 것임을 알고 있지만, 우리는 똑같이 자금을 지원받지 않기 때문에 인구가 적은 것 같습니다.”라고 Reed는 말했습니다.
Uprep은 현재 학교 폐쇄 권고에 따라 현재 6-12 마그넷 스쿨 인 Oakland ‘s Scitech 9-12에 수유되는 줄기 중심 중학교가 될 예정입니다. 학교는 이웃 자석 프로그램을 수용하여 주변 지역에 사는 학생들을 선호하면서 도시 전역의 사람들을 위해 좌석의 일부를 예약합니다.
이 학군은 모든 학교에 자원이 공정하게 퍼지는 유일한 방법은 지구가 운영하는 건물의 수를 줄이는 것입니다. 행정관은 일부 학교가 추가 직원을 고용하기에는 너무 작아서 학생들이 선택 과목을 이용할 수없고 지원 직원이 부족하다는 것을 의미합니다.
지난 학년도에 315 명의 학생들에 불과한 Milliones는 학군에서 가장 작은 고등학교입니다. 리드는 자신의 학교가 직면 한 자금 및 등록 문제를 완화하기 위해 변화가 발생해야한다는 것을 알고 있지만, 오히려 고등학교가 남아있는 것을 보았습니다.
리드는 학교의 운명에 영향을 미치고 자하는 학생들은 변화를 위해 모여야한다고 말했다. 그의 집단 행동에 대한 그의 요구는 올해의 학생 음성 회의의 주제와 비슷합니다 :“행동, 영향 및 유산”.
Orli Trumbull은 학군이 학생의 피드백을 요청하기 위해“최선을 다하고있다”고 인식한다고 말했다. 그러나 오바마 아카데미 주니어는 모든 변동하는 학교 폐쇄 타임 라인 사이에 학생의 목소리를들을 수있는 힘이 충분하지 않다고 말했다.
“그것은 일어날 필요가있는 것으로 짜여져 있습니다. 그러나 플랫폼이 필요하다”고 말했다. Walters는 학군 학교를 방문하여 학생들의 의견을 듣다.
리드는 Ed Gainey 시장이 학생의 관점을 듣고 Walters에 합류해야한다고 덧붙였다.
리드는“그러면 변화를 볼 수 있다고 생각합니다.