2024년 보고서에서 A+ Schools는 피츠버그 공립학교에 덜 분리된 학교 시스템을 설계할 것을 촉구합니다.
2023~2024학년도의 교육 데이터로 무장한 한 비영리 단체는 피츠버그 공립학교에 학생들이 덜 인종적으로나 경제적으로 분리되지 않도록 학군 학교를 재설계할 것을 촉구하고 있습니다.
A+ 학교의 2024년 지역사회 보고서에 따르면 지난 학년도에 지역 내 빈곤율이 높은 학교의 학생 중 82%(학생의 75% 이상이 저소득층 출신)가 유색인종 학생이었습니다.
한편 백인 학생은 50% 미만의 학생이 경제적으로 불리한 상황에 있는 건물에 다니는 학생의 53%를 차지했습니다. A+ 학교의 제임스 포가티(James Fogarty) 전무이사는 피츠버그 공립학교가 대규모 인종차별 철폐 노력을 기울였던 1980년대보다 현재 이 학군이 더 인종차별을 겪고 있다고 말했습니다.
Fogarty는 “Brown v. Board of Education이 의미가 있다면 우리는 이를 의미 있게 만들기 위한 노력을 해야 합니다.”라고 말했습니다. “우리는 흑인과 갈색인종 학생들, 백인 학생들이 완전히 분리된 학교에 다니면 제대로 된 교육을 받지 못한다는 것을 알고 있기 때문입니다.”
월요일에 발표된 A+ Schools의 연례 간행물은 시 가족들에게 PPS의 50개 기존 학교와 학군 학업 영재 학생 센터의 학교 형평성과 학생 결석에 대한 데이터를 제공합니다.
Fogarty는 피츠버그 영재 센터(Pittsburgh Gifted Center)를 여전히 인종 분리가 심한 지역의 한 하위 부문으로 지적했습니다. 흑인 학생과 경제적으로 불리한 상황에 처한 학생이 교육구 학생의 50%와 70%를 각각 차지한 반면, 그들은 영재로 확인된 학생의 17%와 26%에 불과합니다.
한편, 영재 학생의 65%는 백인입니다. 영재로 확인된 학생 중 2/3는 50개 PPS 학교 중 5개 학교에만 다녔습니다. 포가티는 이들 5개 학교가 지역 평균보다 더 부유한 학생회에 서비스를 제공하고 있다고 말했습니다.
“이것은 우리 정규 학교의 10%이고 우리는 그들을 위한 전체 센터를 갖고 있습니다”라고 그는 말했습니다. “우리는 여기서 기회 측면에서 우리가 하고 있는 일을 다시 생각해야 합니다.”
Fogarty는 영재 학생들에게 별도의 장소가 아닌 자체 건물 내에서 추가 학습 기회를 제공하는 Grandview PreK-5 및 Dilworth PreK-5와 같은 학교에서 사용하는 모델이 교육구 자원을 보다 공평하게 분배할 것이라고 말했습니다.
이는 교육 자원 전략(ERS)의 컨설턴트가 제안한 것과 동일한 전략입니다. 이 회사는 교육구의 규모를 “적정”하고 학생들에게 더 나은 서비스를 제공하기 위한 계획을 개발하는 데 몇 달을 보냈던 보스톤에 본사를 둔 회사입니다.
10개 학교 건물을 폐쇄하고 다른 많은 건물을 재구성하는 것 외에도 ERS는 교육구가 영재 프로그램을 인근 K-5 및 6-8 학교에 통합할 것을 권장했습니다. 그렇게 하면 더 많은 학생들이 집에서 더 가까운 곳에서 더 나은 기회를 얻을 수 있을 것입니다.
교육구 지도자들은 지난 달 2025~2026학년도 이후까지 학교 폐쇄가 시행되지 않을 것이라고 발표하여 그러한 계획의 타당성을 평가할 시간을 더 많이 확보했습니다.
PPS 부교육감 Shawn McNeil은 이 보고서를 “행동 촉구”라고 불렀습니다.
McNeil은 “모든 사람이 이 보고서에 참여하고 그 결과를 반영하며 모든 피츠버그 학생들을 위한 보다 공평하고 번영하는 교육 시스템을 구축하는 데 동참할 것을 권장합니다.”라고 말했습니다.
피츠버그 교사 연맹 노조 회장인 Billy Hileman은 특히 학군 등록률이 감소하는 상황에서 이 학군은 가족 참여를 통해 해결해야 하는 중요한 교차로에 있다고 강조했습니다. PPS는 2019년 이후 2,895명의 K-12 학생을 잃은 반면, 공립 차터 스쿨은 같은 기간 22% 성장했습니다.
“우리는 앞으로 일을 해야 합니다. 우리는 지금 피츠버그 공립학교의 교차로에 있습니다.”라고 Hileman이 말했습니다.
학교 출석률의 작지만 중요한 개선
A+ 학교의 업무 대부분은 학군 내 만성 결석을 줄이는 데 중점을 두고 있습니다. 만성 결석을 하는 학생들은 매년 10% 이상의 수업일을 결석합니다. 이는 매달 대략 이틀의 학습 시간에 해당합니다.
2023-2024 학년도 동안 PPS 학생의 32%가 만성 결석으로 간주되었으며, 이는 전년도 34%에 비해 감소한 수치입니다.
Fogarty는 “이는 2년 전보다 더 많은 아이들이 정기적으로 학교에 등교하고 있다는 것을 의미합니다.”라고 말했습니다.
Fogarty는 아이들이 학교에 가는 데 방해가 되는 장벽을 제거하기 위해 노력하는 지역 사회 파트너십과 학교 출석을 우선시하는 가족, 교사 및 교직원의 수가 증가한 덕분에 이러한 발전이 이루어졌다고 생각합니다.
EveryDay Labs는 A+ Schools 및 PPS와 협력하여 가족에게 문자 메시지를 보내 자녀의 결석 일수를 알리고 지원을 제공합니다. 2023~2024학년도 동안 가족이 한 번 이상 넛지를 받은 학생 12,421명 중 60%가 출석률이 향상되었습니다.
학군 출석 데이터에 따르면 올해 현재까지 학생의 30.2%가 만성 결석으로 간주되었습니다. 90% 이상 학교에 출석하는 학생 비율은 최근 몇 년간 최고 수준입니다.
Fogarty는 모든 가족이 95% 이상의 출석률을 위해 노력해야 한다고 말했습니다.
“노력이 필요할 거예요. 의사소통이 필요합니다. 또한 이 모든 것이 작동하려면 건강 측면, 주택 측면, 교통 측면에서 중요한 시스템 작업이 필요할 것입니다.”라고 그는 말했습니다. “그러나 그것은 가능합니다. 전체 수치를 보면 가능합니다.”