10년 동안 6명의 교장을 맡은 피츠버그 웨스팅하우스, 학생들의 신뢰 회복 기대
Westinghouse Academy 6-12 교장인 Virginia Hill은 교실에서 교실로 걸어가면서 하루에 10,000보가 훨씬 넘는 걸음을 걷습니다.
학교 복도에서 걸어나오면서 Hill은 학생들을 “친구”라고 부르며 인사합니다.
“나는 내 아이들이 대우받기를 기대하는 방식으로 사람들의 아이들을 대하고 싶습니다.”라고 그녀는 말했습니다.
Hill은 올해 2월 Westinghouse의 교장으로 취임했지만, 그녀가 역사적인 학교에 들어간 것은 이번이 처음은 아닙니다. Hill과 그녀의 어머니, 할아버지는 모두 Westinghouse를 졸업했습니다.
그녀는 자신의 모교에 봉사하는 것이 귀향이자 자신의 경력의 정점이었다고 말했습니다.
“하지만 그들은 내가 떠나기를 기다리고 있어요. 그게 웨스팅하우스의 교장 선생님들이 하는 일이기 때문이죠.”라고 그녀는 말했습니다.
Westinghouse 학생들은 지난 10년 동안 5명의 교장이 왔다가 가는 것을 본 반면, 같은 기간 동안 해당 지역의 다른 대부분의 학교에는 1~2명의 교장이 있었습니다. Hill은 학교의 최고 역할을 맡은 여섯 번째 교장입니다.
피츠버그 공립학교의 건물 리더십에 대한 엘뉴스 분석에 따르면 Westinghouse는 지난 10년 동안 5명 이상의 교장이 이끄는 지역 전체의 8개 학교 중 하나였습니다. 거의 모든 건물은 주로 흑인과 저소득층 학생들에게 서비스를 제공하는데, 이는 주 전체의 교장 이직 및 감소 추세를 반영합니다.
Westinghouse의 모든 변화로 인해 Hill은 학생들이 학교 지도자에 대한 신뢰를 잃었다고 말했습니다.
“리더십은 관계입니다. 실수하지 마십시오.”라고 Hill은 말했습니다. “심지어 선생님들조차도 당신이 떠난다는 것을 알면 아무도 당신과 연락하고 싶어하지 않습니다.”
Hill에 따르면 일부 교사들은 교육구가 투자 중단과 마약과의 전쟁으로 변화된 동네에 위치한 Westinghouse에 교장을 유지하기 위한 노력을 기울이지 않았다고 생각합니다. 지난 학년도 Westinghouse 학생의 90% 이상이 저소득층 출신이었습니다.
Hill은 이제 Westinghouse와 Homewood 주변 커뮤니티에 일정 수준의 안정성을 제공하고 싶다고 말했습니다. 교장으로 재직한 지 거의 1년이 된 Hill은 이제 학생들이 교장에 남겠다는 그녀의 의도를 신뢰하기 시작했다고 말했습니다.
“저는 매일 여기에 있고 싶어요. 나는 그들이 나를 볼 수 있도록 여기에 있고 싶습니다.”라고 Hill은 말했습니다. “그것은 신뢰와 일관성을 구축하는데, 저는 이것이 우리 Westinghouse 직원 중 일부가 갖지 못한 것이라고 생각합니다.”
교장이 떠나는 이유
펜실베니아의 교장 감원은 최근 몇 년간 최고 수준입니다. 이는 기록된 것보다 더 많은 교장이 자리를 떠나고 있으며 전국적으로 교장들의 소진 수준이 높다는 것을 의미합니다.
전국 공립학교 교장 10명 중 약 1명은 열악한 근무 조건, 부적절한 준비 및 전문성 개발, 학군 리더십과의 불일치로 인해 2020~21학년도와 2021~22학년도 사이에 교직을 그만뒀습니다.
후자는 Westinghouse의 리더로 돌아오기 전 PPS에서 4년 동안 휴식을 취한 Hill이 솔직하게 말한 것입니다. 해당 학군에서 27년을 보낸 후 그녀는 Westinghouse와 인구통계학적으로 유사한 학생 단체가 있는 Hill District의 6~12세 학교인 Milliones U-Prep의 교장으로 1년을 보낸 후 2020년에 PPS를 떠났습니다.
힐은 그 직책을 맡은 후 지역구를 떠나기로 한 결정을 “이혼”이라고 불렀습니다.
Hill은 나중에 WESA에 이렇게 말했습니다. “당시 행정부와 저는 리더십 스타일과 제가 제공해야 하는 것에 대해 두 가지 페이지에 있었습니다. “그때 가는 게 가장 좋을 것 같았어요.”
2021년 5월 Hill은 지구 리더십의 변화를 요구하는 논평에 공동 서명했습니다. 당시 교육감이었던 앤서니 햄릿(Anthony Hamlet)은 몇 달 뒤 사임했지만 그 기사에서는 그 시대의 조직 문화가 “유해”하고 “경험 있고 재능 있는 인력을 소외시키는” 곳으로 간주했습니다.
“나의 효과적인 능력보다 해로운 방식으로 머무르는 것이 더 중요합니다.”라고 그녀는 덧붙였습니다.
Michael Calvert는 같은 시기에 PPS에서 교장직을 시작했을 때보다 7년 동안 PPS에서 교장으로 재직하는 것이 더 어려워진 관료주의에 좌절하여 학구를 떠났습니다.
브라이튼 하이츠에 있는 Morrow PreK-8의 교장직이 아직 끝나지 않았다고 생각하지만 Calvert는 South Allegheny 교육구로부터 더 많은 자율성을 허용하겠다는 제안을 거부할 수 없다고 말했습니다.
“누군가가 나에게 ‘이봐요, 당신은 더 좋은 직함을 얻게 될 것이고 돈도 조금 더 벌게 될 것이고 우리는 관료주의를 없애고 당신이 일을 할 것이라고 믿을 것입니다. ‘나는 모든 것을 다했습니다.’라고 현재 South Allegheny의 초등 교육 이사로 재직하고 있는 Calvert는 말했습니다.
교장직은 어느 학교에서나 힘든 직업이며, 오랜 시간 근무하고 학군 관리자, 교사 및 학부모로부터 종종 상충되는 압력을 받습니다. 배고픔, 트라우마, 자원 부족이 학습의 장벽이 될 수 있는 빈곤율이 높은 지역의 학교 교장에게는 더욱 어려운 일입니다.
학생의 사회경제적 배경에 따른 교장 이직률의 차이는 특히 고학년 학생이 있는 곳에서 두드러졌습니다. 경제적으로 취약한 학생의 80% 이상이 다니는 PPS 고등학교와 6~12개 건물에는 지난 10년간 6명 이상의 교장이 있었던 반면, 경제적으로 취약한 학생의 50% 미만이 다니는 학교에는 2~3명의 교장이 있었습니다.
2018년부터 2020년까지 North Side에 있는 Perry Traditional Academy의 교장인 Darrel Prioleau는 이후 Perry보다 3배 이상 큰 규모의 메릴랜드 고등학교로 옮겼습니다. Prioleau는 이러한 차이에도 불구하고 Perry에서의 학생들의 요구로 인해 그의 직업에 대한 요구가 훨씬 더 컸다고 말했습니다.
Perry의 학생 430명 중 75%는 흑인이고, 88%는 경제적으로 불리한 상황에 처해 있으며 거의 30%는 특수 교육 서비스를 받고 있습니다.
“학생들은 다양한 짐을 가지고 옵니다. 매일 우리 학교(북쪽에 있는)로 가져오는 짐은 정말 어마어마했습니다.”라고 Prioleau는 말했습니다. “아이들이 생존하기 위해 한 일들과 비교할 수 없습니다.”
Prioleau는 Perry에서 학생과 교직원에게 헌신했으며 그 전에는 Morrow에서 3년 동안 교장을 역임한 후 지역 지도부가 그를 Perry로 재배치했다고 말했습니다. 그러나 그는 자신의 충성심이 자신의 건강과 온전한 정신보다 우선할 수 없다고 말했습니다.
“경험이 정말 좋았어요. 일에 그렇게 헌신하고 전념하다 보면 지치기만 할 뿐입니다.”라고 그는 말했습니다.
균형과 지지 찾기
Milliones 6-12를 떠난 후 Hill은 환경 헌장 학교(Environmental Charter School)에서 몇 년을 보내며 고등학교 교장, K-5 학업 책임자 및 임시 최고 운영 책임자(COO)로 재직했습니다.
Hill은 좋은 타이밍과 Westinghouse의 개인적인 중요성 때문에 부분적으로 PPS로 돌아왔다고 말했습니다. 대유행 중에 세상을 떠난 힐의 남편도 학교에 다녔다.
힐은 “이것은 그의 기억을 기리기 위한 좋은 방법인 것 같았습니다. 여기로 돌아오는 것”이라고 말했습니다.
그러나 그녀는 또한 자신의 마음의 변화가 지구의 리더십 변화에 따른 것이라고 생각했습니다. 현 교육감 Wayne Walters는 Hill의 동료이자 자녀 학교의 교장이었습니다.
힐은 “나는 수년 동안 부모이자 동료로서 그와 함께, 그의 뒤를 따라 걸어왔다”고 말했다. “그리고 우리 지역구는 다른 방향으로 갔기 때문에 이제 돌아와도 안전한 시기라고 느꼈습니다.”
Hill은 이제 자신의 업무를 잘 수행하고 건전한 경계를 설정하여 학생과 가족의 요구 사항을 모두 충족할 수 있도록 교사와 행정관으로부터 필요한 지원을 받았다고 말했습니다.
그녀는 매일 아침 1마일을 달리며 ‘배터리를 충전’하고, 하루가 끝날 때마다 ‘생각 없는 코미디’ 시간을 만들어 스트레스를 해소합니다.
힐은 “때때로 모든 것이 너무 심각하고 극적이기 때문”이라고 말했다. “그냥 웃을 시간을 갖고 싶어요.”
많은 교장에게 이러한 균형이 항상 쉬운 것은 아닙니다. Hill은 “모든 것을 테이블 위에 올려놓고 있는” 젊은 관리자들이 탈진을 피할 수 있도록 조언하려고 노력한다고 말했습니다.
PPS는 3년간의 입회식 프로그램을 통해 신임 교장에게 코칭, 지원 및 협업을 제공하며, 학교 리더들은 소그룹으로 정기적으로 만나 아이디어와 모범 사례를 공유합니다. 그러나 2000년대 중반에 학군이 야심 찬 학교 지도자들에게 제공한 1년 멘토십 프로그램과 비교할 수 있는 교장 개발에 대한 투자는 없었습니다.
의료 레지던트를 모델로 하고 로스앤젤레스 재단의 자금 지원을 받는 피츠버그 신흥 리더십 아카데미는 부교육감 Shawn McNeil이 PPS에서 시작한 방식이었습니다. 그는 현재 교육구의 과학 기술 아카데미(SciTech)인 Frick 6-8에서 1년 동안 현재 교육감인 Wayne Walters를 따라 다녔습니다.
McNeil은 “그것은 제가 주요 직위로 성공적으로 이동하는 데 필수적이었습니다.”라고 말했습니다.
McNeil은 지역 전체의 전문 개발 책임자로 중앙 행정부에 합류하기 전에 수년 동안 SciTech를 이끌었습니다. 그는 교장 지망생을 준비하고 구축하기 위해서는 더 많은 자원이 필요하지만 관리자들은 교장에게 현장 지원을 제공하기 위해 노력하고 있다고 말했습니다.
McNeil은 “교장이 되기를 열망하는 사람들이 실제로 멘토링을 받을 수 있는 기회를 가질 수 있도록 하기 위해서입니다.”라고 말했습니다.
커뮤니티에 기대어
많은 교장은 학교의 지역사회 파트너와 함께 지원 네트워크를 찾았습니다. Faison K-5 교장인 Russell Patterson은 Homewood Children’s Village와 협력하여 교실 밖에서 학생들의 요구 사항을 충족합니다. 학교와 파트너는 모든 학생들이 깨끗한 옷을 입을 수 있도록 식료품 저장실, 옷장, 세탁기 및 건조기를 가져왔습니다.
지난 학년도에 Faison 학생의 95%는 경제적으로 불리한 가정 출신이었습니다. Patterson은 자신의 학교와 Faison에서 지역사회 학교를 운영하는 Homewood Children’s Village와의 관계 덕분에 지역사회의 요구가 가중되는 상황에서도 버틸 수 있다고 말했습니다.
Patterson은 지난 10년 이상 학교를 이끌어온 9명의 PPS 교장 중 한 명입니다.
“(Faison)을 지원할 다른 방법이 없다면 정말 어려울 것입니다. 그리고 나는 그것이 아마도 소진을 증가시킬 것이라고 생각합니다.”라고 Patterson은 말했습니다.
그는 Faison에서의 장기 체류를 통해 지역사회 파트너십이 꽃피울 수 있었고 결과적으로 학교에서 안정적인 입지를 유지할 수 있었다고 덧붙였습니다.
홈우드 어린이 마을(Homewood Children’s Village)은 또한 Hill이 2018년까지 교장으로 재직했던 Westinghouse와 Lincoln K-5에서 커뮤니티 학교를 운영하고 있습니다.
조직이 불안정한 기간 동안 학생들을 지원하기 위해 Westinghouse 리더들과 협력하는 동안 CEO인 Walter Lewis는 끊임없이 교체되는 리더십으로 인해 장기적으로 새로운 프로그램을 실행하기가 어렵다고 말했습니다.
루이스는 “우리가 보는 많은 어려움은 노력 부족이나 좋은 아이디어 부족으로 인한 것이 아닙니다. 하지만 끊임없이 리더십을 바꾸고 전략을 바꾼다면 어떤 것에도 성공할 기회를 결코 주지 않을 것입니다.”라고 루이스는 말했습니다.
Lewis는 Westinghouse에 들어와 Homewood 학생들에게 영향을 미치는 수십 년간의 투자 중단, 식량 불안 및 빈곤을 완화하기 위해 빠르게 지쳐버린 교장들에게 공감합니다.
“우리는 이것이 어려운 일이라는 것을 알고 있으며 사람들이 혼자서 이 일을 할 수 없다는 것을 알고 있습니다. 적어도 성공적이지 않고 오랫동안은 불가능합니다.”라고 그는 말했습니다.
신뢰 구축과 장수
연구에 따르면 교장의 이직률은 이직률 저하와 새로운 리더십으로의 전환으로 인해 학교 성과가 저하되는 것과 관련이 있는 것으로 나타났습니다. 잦은 변경도 교사 유지에 해를 끼치는 것으로 나타났습니다.
일부 연구에 따르면 교장의 이직률은 학교 분위기와 학생 성취도에 부정적인 영향을 미치며 Westinghouse와 같은 연속적인 변화는 이러한 영향을 더욱 악화시킬 뿐입니다.
Westinghouse 교감 Tenille Thomas는 “사람들은 안정성이 학생과 어린이에게 얼마나 중요한지, 누구를 만나고 누구에게 의지할지 모르기 때문에 안정성이 그들에게 어떤 영향을 미치는지 종종 잊어버리는 것 같습니다.”라고 말했습니다.
Thomas는 여러 리더십 전환을 통해 학교에 머물렀으며 그것이 학생들에게 미치는 영향을 확인했습니다. 그녀는 힐의 존재가 학교의 분위기를 더 좋게 변화시켰고, 학생들에게 미래에 그곳에 있고 싶어하고 사랑할 수 있는 믿을 수 있는 사람을 제공했다고 말했습니다.
힐은 앞으로 몇 년이 더 남은 은퇴 때까지 웨스팅하우스에 머물 계획이라고 말했다.
Hill은 “학교에서 은퇴할 수 있게 된 것은 정말 영광입니다. 그래서 여기에 오게 되어 감사할 따름입니다.”라고 말했습니다. “저는 잠시 여기에 있을 거예요.”