피츠버그 공공은 2025년 예산을 미리 검토하지만 다가오는 학교 폐쇄를 고려하지는 않습니다.

피츠버그 공공은 2025년 예산을 미리 검토하지만 다가오는 학교 폐쇄를 고려하지는 않습니다.

피츠버그 공립학교 관계자는 프로그램 삭감이나 학교 폐쇄를 제외하고 2025년에 7억 3,590만 달러의 예산을 제안할 것으로 예상됩니다.

지역 지도자들은 월요일에 학교 이사회 구성원들에게 내년 예산에 대한 조기 검토를 제공했으며, 이는 다음 달 이사회에 공식적으로 제출될 것입니다.

2024년 채택된 예산보다 2.64% 증가한 7억 3,590만 달러의 예산은 학교가 문을 닫고 교직원 자리가 삭감될 경우 줄어들 수 있습니다. 그러나 최고재무책임자(CFO)인 론 조셉(Ron Joseph)은 지구 규모에 대한 향후 결정을 토대로 예비 예산을 책정하고 싶지 않다고 말했습니다.

학교 이사회 구성원은 10월 15일 화요일에 학교 폐쇄 및 학년 재구성에 대한 컨설턴트의 최종 권고 사항을 듣게 됩니다. 해당 권고 사항을 고려하거나 제정하기 위한 투표는 예정되어 있지 않습니다.

“아직 투표되지 않은 조치를 바탕으로 예산을 세우는 것은 어리석은 일이라고 생각합니다.”라고 Joseph은 말했습니다.

그러나 많은 사람들은 고려 중인 학교 폐쇄 시나리오의 재정적 영향에 대한 정보를 요구했습니다. 보스턴에 본사를 둔 교육 자원 전략(Education Resource Strategies)의 컨설턴트가 제시한 초기 권장 사항에는 마그넷 프로그램을 단계적으로 폐지하고 학년 구성을 재구성하는 것 외에도 9개 학교 건물을 영구적으로 폐쇄하고 7개 건물을 용도 변경하는 것이 포함되었습니다.

PPS 교육감 Wayne Walters는 WESA에 “학생들에게 도움이 될 재정적 영향이 있을 것”이라고 말했지만 구체적인 내용은 밝히지 않았습니다.

교육구는 2024년을 834,623달러의 운영 적자로 마무리할 것으로 예상됩니다. 이는 교육위원회 위원들이 처음 예산을 채택했을 때 예상된 3천만 달러 적자보다 훨씬 낮은 수준입니다.

예상되는 2025년 예산에는 약간 적은 2,330만 달러의 적자가 포함될 것입니다. 나머지 기금 잔액인 2,870만 달러는 예상 지출의 최소 5%에 해당하는 기금 잔액을 요구하는 이사회의 기금 잔액 정책을 준수하지 않습니다.

Joseph의 수치에는 세금 인상이 포함되지 않았지만, 세금이 주에서 PPS에 허용하는 최대 금액인 5.3% 인상되면 지역구의 적자를 약 1,000만 달러 더 줄일 수 있다고 말했습니다.

교육구는 2025년에도 상대적으로 일정하게 유지되는 지방 및 주 수입을 예측하고 있으며, 주 정부의 사이버 차터 스쿨 수업료 계산에 대한 환급 및 최근 변경으로 인해 절감 효과가 창출될 것으로 예상하고 있습니다. PPS는 또한 부동산 평가 항소로 인해 부동산세 수입이 감소함에도 불구하고 근로소득세로 1,200만 달러를 추가로 가져올 것으로 예상됩니다.

지역구 공무원은 재산세 환급을 위해 400만 달러 증가한 800만 달러에 가까운 예산을 책정할 계획입니다. Joseph은 지역구가 올해 현재까지 810만 달러의 환급금을 지불했다고 말했습니다.

2025년은 또한 PPS가 연방 코로나19 구호 자금에 의존하지 않게 되는 첫 해이기도 합니다. 교육구는 지난 몇 년 동안 교육구 수익을 강화한 일련의 코로나19 경기부양 패키지 중 마지막인 미국 구조 계획(American Rescue Plan)의 연방 전염병 지원에 9월 말까지 1억 200만 달러를 지출해야 했습니다.

교육구는 개인교습과 방과후 파트너십을 통해 학생의 학습 손실을 완화하기 위해 400만 달러 이상을 투자했습니다. 4월 현재, 에어컨 설치, 다중 장애 학생을 위한 아쿠아 테라피 수영장 건설 등 교육구 시설 개선을 위해 1,700만 달러가 배정되었습니다.

Joseph은 “과거에서 배운 교훈을 신중하게 고려하여 반복적인 지출을 늘리지 않기를 원했습니다.”라고 말했습니다.

서비스를 유지하고 급여를 지불하는 데 최소 2,300만 달러가 추가로 지출되었습니다. 그러나 연방 기금이 모두 소진되면서 교육감 웨인 월터스는 학교 지도자들이 일부 프로그램의 효율성을 평가하고 있다고 말했습니다.

Walters는 “우리는 프로그램뿐만 아니라 커리큘럼에 대해서도 우리가 보고 있는 데이터와 해당 데이터의 영향으로부터 무엇을 보고 있는지에 대해 생각해 왔습니다.”라고 말했습니다.

교육감은 교육구가 특정 프로그램을 제거하고 외부 제공자를 모집하는 것뿐만 아니라 다른 방식으로 자금을 지원하거나 프로그램을 보완하는 것의 영향을 조사하고 있다고 말했습니다.