피츠버그 공립학교는 데이터를 사용하여 읽기 접근 방식을 개선하고 있습니다.

피츠버그 공립학교 행정관들은 데이터로 무장하고 투명성에 대한 새로운 초점을 맞춰 학생 학습 결과를 해결하는 데 더 많은 시간을 할애하고 있다고 밝혔습니다.

웨인 월터스(Wayne Walters) 교육감은 화요일 밤 교육위원회 구성원들에게 교육구가 최신 3학년 읽기 점수를 사용하여 학교가 해당 과목을 가르치는 방식을 재평가하고 있다고 말했습니다.

전략에는 학군 초등학교에 읽기 쓰기 코치 배치, 건물 전체의 모범 사례 식별 및 공유, 지속적인 불평등을 해결하기 위한 학생 교육 차별화가 포함됩니다.

3학년 읽기 능력은 올해 46.2%로 2023년보다 1.6% 낮았지만, 진행 중인 인종 격차는 계속되고 있습니다. 지난 해 백인 학생의 점수는 거의 3% 포인트 증가한 반면, 흑인 학생, 영어 학습자, 장애 학생의 점수는 거의 같은 수준으로 감소했습니다.

연구에 따르면 학생이 그렇지 않은 경우 3학년까지 능숙하게 읽기그들은 뒤쳐질 가능성이 더 높습니다.

Walters는 “백인 학생보다 아프리카계 미국인 학생이 더 큰 성공을 거둔 학교가 있기 때문에 우리는 그러한 공간에서 배우고 싶습니다.”라고 말했습니다. “그리고 우리는 비록 3학년이지만 기초 기술을 쌓는 일이 1학년과 2학년에서 일어나고 있다는 것을 알고 있습니다.”

월터스는 읽기 점수의 하락이 교육구의 채택 결정과 관련이 있을 가능성이 높다고 말했습니다. 새로운 독서 커리큘럼 지난 학년 초에. 전환을 위해서는 초등학교 교육자들이 공개 법정 읽기(Open Court Reading) 자료로 전환해야 했습니다. 독서의 과학.

Walters는 WESA에 “사람들은 새로운 일상을 배우고 있습니다. 그들은 새로운 정보를 배우고 일을 수행하는 방법에 대한 새로운 프로세스를 배우고 있습니다.”라고 말했습니다. “그래서 우리는 하락을 예상하지만 이것이 우리가 그것을 포기한다는 의미는 아닙니다.”

교육구는 2027년까지 3학년 읽기 점수를 최대 54% “우수”로 끌어올리는 것을 목표로 하고 있습니다. Walters는 교육구가 교사에게 이를 위한 리소스와 교육을 더 잘 제공함으로써 지속적인 성장을 위한 역량을 구축하려고 노력하고 있다고 말했습니다.

PPS가 여름 내내 읽기 능력을 어떻게 유지할 계획인지는 아직 결정되지 않았습니다. 관리자 발표 이번 달 초에는 포함되지 않았습니다. 여름 부스트 — K-7학년을 위한 교육구의 무료 여름 학습 프로그램 — 2025년 예산.

11월 4일 회의에서 최고 재무 책임자인 Ron Joseph은 프로그램의 데이터 분석 결과 출석 및 등록 문제로 인해 학생 성취도에 어떤 중요한 영향도 미치지 못했다고 말했습니다.

PPS는 2021년부터 Summer BOOST 자금을 조달하기 위해 연방 팬데믹 구호에 의존해 왔지만 해당 자금은 올해 초에 만료되었습니다. 2025년에는 이미 2,080만 달러의 예산 적자가 예상됨에 따라 관리자들은 프로그램 운영에 필요한 추가 240만 달러를 할당하지 않기로 결정했습니다.

Walters는 “우리가 투자 수익을 얻지 못하면 실제로 더 나은 성과를 거두기 위해 현재 하고 있는 일을 잠시 멈추고 재평가하게 됩니다.”라고 말했습니다. “같은 이름이 아닐 수도 있지만, 학생의 성과를 향상시키기 위해 최선을 다하고 있습니다.”

Walters는 이러한 전략이 책임성, 투명성 및 데이터에 기반한 결정을 통해 학교를 관리하려는 교육구의 새로운 약속의 상징이라고 말했습니다.

이러한 강조는 시 관제사 Rachel Heisler가 발표된 지 불과 한 달여 만에 나온 것입니다. 보고서를 발표했다 교육청 교육위원회에 내부 커뮤니케이션 및 데이터 공유를 개선하고, 정책을 검토 및 합리화하고, 책임과 원하는 결과를 명확하게 정의하는 거버넌스 모델을 채택할 것을 촉구합니다.

Heisler는 해당 교육구의 “비정상적으로 높은 학생당 지출”을 비판했습니다. 2021~2022학년도 동안 교육구의 총 지출은 학생당 $28,071에 달했으며 이는 주 전체 평균 $18,383에 비해 훨씬 높은 수치입니다.

그녀의 보고서는 “지출이 의도적이고 결과가 개선된 경우 높은 수준의 학생 지출이 반드시 부정적인 지표는 아닙니다.”라고 밝혔습니다. “PPS의 경우 여러 요인의 의도하지 않은 부산물이었습니다.”

교육청은 올해 초 전국 도시 학교 시스템과 협력하는 Great City Schools 위원회의 코칭 서비스에 대해 100,000달러 규모의 계약을 승인했습니다.

진 워커(Gene Walker) 교육청장은 지난 달 이 과정이 “우리의 거버넌스를 개선할 뿐만 아니라 우리가 하는 일에 대한 학생의 결과 중심 관심을 구축할 것”이라고 말했습니다.

월터스는 독서 교육의 변화가 정치적 압력에 대한 반응이라기보다는 교육청 노력의 핵심을 반영한다고 말했습니다.

“이것은 우리가 학생 성과에 전념하고 이를 투명하게 공유하기 위해 우리의 에너지와 대부분의 시간을 실제로 소비하는 문화적 변화의 시작입니다.”라고 그는 말했습니다.