전시회는 피츠버그 학교의 과거와 교육의 가능한 미래를 탐구합니다.
학교가 무엇인지, 학교가 될 수 있는지, 학교가 되어야 하는지에 대한 우리 문화의 생각은 항상 변하고 있습니다. 새로운 카네기 미술관 전시회는 피츠버그와 전 세계에서 그러한 변화가 어떻게 진행되었는지 탐구합니다.
“방과후” 쇼는 새로운 의뢰 미술 설치물과 지난 세기 이상 동안 피츠버그 공립학교의 보관 자료를 결합하여 모두 Heinz 건축 센터의 갤러리에 전시되어 있습니다.
센터의 테오 이사이아스(Theo Issaias)는 자신과 박물관의 공동 큐레이터인 알리사 벨라스케즈(Alyssa Velasquez)가 “학교의 모순을 해결하고 싶다고 말했습니다. 학교는 꿈을 꾸는 곳이면서도 동화의 장소이기도 합니다. 학교는 권리를 위해 경쟁하고 싸우는 곳이지만 억압이 여러 번 발생하는 곳”입니다. 그들은 자신의 이야기와 관점을 제공한 커뮤니티 구성원과 협력하여 피츠버그 중심 부분을 개발했습니다.
‘무질서한 행동’
건축 센터에 걸맞게 전시회의 커미션 중 일부는 실제 학교 공간 디자인이 학습을 향상시킬 수 있는 방법을 제안합니다. Estudio Teddy Cruz와 Fonna Forman이 제작한 멀티미디어 디스플레이 “교육을 위한 국경 간 공공 공간”은 농업이 포함된 학교 공간에서 미국-멕시코 국경을 넘어 “상호 학습”을 육성하기 위한 캘리포니아 대학교 샌디에이고 프로젝트를 기록합니다.
또 다른 갤러리에는 뉴욕 시 기반의 건축가 Toshiko Mori가 세네갈의 한 마을 주민들과 협력하여 만든 웅장한 곡선의 초가지붕 벽과 부분적으로 개방된 지붕이 있는 학교와 커뮤니티 센터가 결합된 대규모 모델이 있습니다.
브루클린을 기반으로 활동하는 예술가 Gabo Camnitzer는 “Lots of Dots”를 통해 학교 아이들에게 종종 앉도록 지시하는 격자형 카펫에 변형을 선사합니다. 머리 위 조명의 색상이 변하면 그리드의 큰 원도 변하여 카펫 디자인이 제시하는 엄격한 순서를 뒤집습니다.
공동 큐레이터인 알리사 벨라스케즈(Alyssa Velasquez)는 “빨간색 점은 보라색 빛을 비추면 결코 빨간 점으로 머물 수 없습니다.”라고 말합니다. “따라서 움직임과 놀이를 확장하고 학습 공간의 현대적 구조를 더 많이 무너뜨리려는 의도입니다.”
Issaias는 “그는 우리가 정말 좋아하는 무질서한 행동을 조장합니다.”라고 말했습니다.
다른 설치 작품으로는 Vicky Achnani, Ana Serrano, Leah Wulfman, Lala Montoya, Danielle Dean, Pittsburgh’s Sankofa Village Community Garden and Farm, Soul Fire Farm, Crystal Clarity 및 Naima Penniman의 작품이 있습니다.
‘꿈의 도시형 고등학교’
‘애프터스쿨’의 약 절반은 주로 1910년대부터 90년대까지 피츠버그 공립학교의 역사를 선별적으로 살펴보는 데 할애됩니다. 희망적이면서도 소란스러운 이야기입니다.
이사이아스는 “어떤 면에서 학교는 살아있는 유기체입니다.”라고 말했습니다. “그들은 문을 열고 이름을 올렸으며 확장되었으며 투자 중단과 통합에 직면해 있습니다.”
여기에 소개된 학교 중에서 아마도 이 호를 가장 잘 추적하는 것은 Schenley 고등학교일 것입니다.
1916년 개교 당시 Schenley는 공교육에 대한 시민 공무원들의 높은 기대와 진보적인 가치를 선보였습니다. 독특한 삼면 면적을 지닌 거대한 신고전주의 랜드마크 구조물은 오클랜드의 센터 애비뉴를 따라 자리잡고 있습니다. 처음부터 인종적으로 통합된 이 학교는 강당, 체육관, 수영장, 과학 실험실 등을 갖춘 커뮤니티 센터로 설계되었으며 모두 학생뿐만 아니라 대중에게도 개방되어 있습니다. 20년대부터 70년대까지 목공부터 제2외국어로서의 영어까지 모든 분야의 성인 야간 수업을 진행했습니다.
Schenley 졸업생으로는 Andy Warhol, 프로레슬러 Bruno Sammartino, 브로드웨이 스타 Vivian Reed, 재즈의 거장 George Benson 등이 있으며, 이 학교는 평생 피츠버그에서 살았으며 전시회 자료 수집을 도왔거나 전시회에 구전 역사를 기고한 많은 지역 사회 구성원 중 한 명인 James Hill을 비롯한 여러 세대의 동창들에게 사랑을 받았습니다.
Hill의 가족 대부분은 Schenley Spartans였으며 그의 삼촌은 수십 년 동안 그곳에서 트랙을 코치했습니다.
“모두가 자기 학교에 대해 이렇게 말합니다. 그 학교가 최고였어요.” 전시회를 둘러보며 그는 웃으며 말했습니다. “하지만 정말 그랬어요. 건축학적으로 가장 중요하고 유명한 피츠버그 공립학교였습니다.”
현재 피츠버그 문화 신탁(Pittsburgh Cultural Trust)의 정부 업무 및 지역 계획 관리자인 Hill은 “이 학교는 꿈의 도시 고등학교였습니다.”라고 덧붙였습니다.
그러나 Hill의 1학년인 2007-2008년은 Schenley의 학교 건물로서의 마지막 해였습니다. 지역사회의 분노를 불러일으키는 조치로 피츠버그 공립학교 이사회는 건물을 개조해야 한다고 판단하고 교육구가 감당할 수 없어 건물을 폐쇄했습니다. 몇 년 후 이사회는 건물을 고급 아파트 건물 개발자에게 판매하기로 결정했으며 Schenley는 오늘날까지 남아 있습니다.
유리 케이스와 벽에 전시된 디스플레이에는 청사진, 입면도, 사진, 빈티지 연감 등을 갖춘 다른 피츠버그 학교 9곳이 표시되어 있습니다.
20년대와 30년대 피츠버그 지도자들이 교육 시설을 얼마나 중요하게 여겼는지를 보여주는 건축물이 있는 것은 고등학교만이 아니었습니다. Burgwin 및 Mifflin과 같은 초등학교조차도 지역사회에서 접근 가능한 수영장 및 정원과 같은 기능을 갖추고 경우에 따라 연방 대공황 시대 Works Progress Administration의 자금 지원을 받아 사랑스럽게 설계되었습니다.
그러나 1950년대부터 이 전시회는 운동가들이 인종 차별에 반대하고 보다 공평한 교육을 위해 싸웠음에도 불구하고 과세 기반과 함께 학교에 대한 야망이 어떻게 줄어들었는지를 기록합니다.
유명한 사진작가 찰스 “티니” 해리스(Charles “Teenie” Harris)가 촬영한 1967년 한 뉴스 사진에서 흑인 여성이 들고 있는 항의 팻말은 “분리 정책은 백인 학생들에게도 해롭다”고 적혀 있습니다. 학교 통합에 반대하는 시위 이미지에는 “우리는 어린 아이들이 집 가까이에 머물기를 원합니다.”라는 문구가 적혀 있습니다.
투쟁은 계속된다
전시회에는 지역 교육 역사의 다른 흥미로운 부분이 기록되어 있습니다.
지금은 반쯤 잊혀진 60년대의 “훌륭한 고등학교 계획”이 있는데, 이는 도시의 모든 고등학생을 5개의 거대한 새 캠퍼스로 모으는 것이었습니다. PPS 간행물 “The News”의 사본. Urban League의 Manchester Street Academy는 소외된 흑인 학생들을 위한 풀뿌리 이니셔티브입니다. 원래의 “개방형 교실” 디자인이 폐기되었지만 여전히 Pittsburgh King PreK-8로 운영되고 있는 North Side의 Martin Luther King 초등학교에 대한 청사진. 1992년 관과 영구차가 포함된 모의 장례식은 흑인 학생들이 지역 지도부에 항의하기 위해 옹호 단체가 개최한 것입니다.
평등한 교육을 위한 투쟁은 아직 끝나지 않았습니다. 90년대 초반 전투의 최종 결과 중 하나는 지구의 진행 상황을 모니터링, 조언 및 보고하는 지구의 형평성 자문 패널의 구성이었습니다.
형평성 자문 패널(Equity Advisory Panel)은 여전히 존재하며, 쇼를 개발하면서 만난 “방과 후” 큐레이터들 중 하나였습니다.
이사이아스는 “우리는 이를 계속되는 투쟁으로 인식하고 있다”고 말했다.
전시회 주최자가 수집한 구술 역사는 11월 13일 행사에서 출시될 예정인 전시회 동반 도서에 포함된 자료 중 하나가 될 것입니다.
